Créer des séances d’éveil musical ou un spectacle pour enfants

Formation créée le 08/01/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

24 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
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Créer des séances d’éveil musical ou un spectacle pour enfants


Apprendre les fondamentaux pédagogiques, musicaux, scéniques et logistiques de la création de séances d'éveil musical ou d’un spectacle musical pour jeunes enfants.

Objectifs de la formation

  • Acquérir les bases théoriques et pédagogiques de l’éveil musical sur le développement de l'enfant
  • Développer la confiance dans l’utilisation de sa voix grâce à des techniques spécifiques.
  • Enrichir son répertoire musical pour la petite enfance et maîtriser des outils pédagogiques variés.
  • Acquérir des compétences pour accompagner des chansons avec des instruments simples et accessibles.
  • Organiser la logistique et préparer le matériel pour une présentation réussie.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de la Petite Enfance
  • Éducateurs et animateurs
  • Artistes et musiciens souhaitant intervenir auprès d’un jeune public.
  • Parents intéressés par la pédagogie musicale
Prérequis
  • Aucun pré-requis musical n'est obligatoire
  • Pour les personnes en situation de handicap, les aménagements techniques et/ou pédagogiques seront possibles après entretien préalable.

Contenu de la formation

Comprendre l’impact d’un spectacle sur le développement de l’enfant
  • Les bienfaits d’un spectacle musical
  • Exigences pour le jeune public
  • Exercice interactif
Les fondamentaux de la création d’un spectacle pour jeunes enfants
  • Thème et structure du spectacle
  • Éléments de mise en scène
  • Exercice pratique
Techniques musicales et vocales adaptées aux jeunes enfants
  • Initiation aux chants et comptines simples
  • Utilisation des instruments
  • Exercice pratique
Structurer et préparer la présentation scénique
  • Aménagement de l’espace et déplacements scéniques
  • Gestion du public et pédagogie
  • Exercice de groupe
Préparer le matériel et organiser la logistique du spectacle
  • Choix et préparation du matériel
  • Gestion du support audio et visuel
  • Exercice pratique

Équipe pédagogique

Florence Detrez Hanani : Formatrice professionnelle, responsable pédagogique des formateurs et gérante Wadee Hanani : Responsable des formations, des formateurs et co-gérant

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Évaluation continue via les interactions tout au long de la journée
  • Auto-évaluation à la fin de la session (ressentis, points forts/faibles)

Ressources techniques et pédagogiques

  • Livret pédagogique de formation (35 pages)

Qualité et satisfaction

Acquisition de compétences musicales - Retours qualitatifs via l’évaluation à chaud (satisfaction, pertinence du contenu, utilité pratique) - Évaluation globale de la formation par les participants (notes et commentaires) - Mise en application des acquis dans leur environnement professionnel (suivi post-formation via un retour à froid).

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Identifier et structurer les étapes d'une séance d'éveil musical ou un spectacle musical pour enfants
Modalité d'obtention
  • Participation active aux activités pratiques et théoriques. Restitution finale d’un mini-projet scénique. Feedback personnalisé de la formatrice.

Lieu

Paris/Versailles 99 rue de Paris 78000 Versailles

Capacité d'accueil

Entre 2 et 10 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap, les aménagements techniques et/ou pédagogiques seront possibles après entretien préalable.